Nicht alles ist Pädagogik
Eine wenig hilfreiche Überschätzung
Autor: in: Manfred Hofferer, Renate Fanninger & Team, © BPÖ 2023
Nicht alles im Leben kann und darf (wie es immer wieder in den Weiten des Internets zu finden ist); In- wie Outdoor, als Pädagogik betrachtet werden, da Pädagogik eine spezifische Disziplin ist, die sich vorrangig mit der Bildung, Erziehung und Entwicklung von Menschen in ganz spezifischen Bereichen befasst.
Pädagogik ist primär darauf ausgerichtet in diesen Lern- und Entwicklungsfeldern, Lernprozesse zu gestalten, Wissen zu vermitteln, Kenntnisse aufzubauen, Fertigkeiten und Kompetenzen zu entwickeln und die Persönlichkeitsentfaltung und -entwicklung zu fördern. In jedem Fall basiert sie auf wissenschaftlichen Erkenntnissen und nutzt evaluierte pädagogische Methoden, Verfahren und Techniken, um Bildungsziele zu erreichen. Es gibt jedoch viele Lebensbereiche, Situationen und Umstände, die nicht primär auf Bildung und Erziehung abzielen und daher auch nicht als Pädagogik betrachtet und bezeichnet werden können. Obwohl Pädagogik auch in diesen Bereichen eine wichtige Rolle dabei spielt, menschliches Verhalten zu verstehen, zu lenken und zu fördern, ist nicht alles im Leben zwangsläufig Pädagogik oder braucht sie.
Es gibt eine ganze Reihe von Gründen, warum in vielen Bereichen Pädagogik nicht nötig und angemessen ist. Nachfolgend sieben kurze Beispiele:
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Natürliche Prozesse: Nicht alles im Leben unterliegt einem gezielten pädagogischen Einfluss. Es gibt eine ganze Reihe von natürlichen Prozessen und eine ganze Reihe von
Phänomenen, die außerhalb des Bereichs der Pädagogik liegen, wie beispielsweise physikalische Gesetze oder biologische Vorgänge.
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Freiheit und Selbstbestimmung: Menschen haben das Recht auf Selbstbestimmung, individuelle Entwicklung und Freiheit. Nicht alle Aspekte des Lebens dürfen daher durch
Pädagogik gesteuert oder beeinflusst werden, da dies vor allem die Autonomie und Eigenständigkeit sowie die persönliche Entwicklung nachteilig beeinträchtigen kann.
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Verschiedene Wissensbereiche: Pädagogik ist ein spezifischer Wissens- und Wirkbereich, der sich bei Kindern, Jugendlichen auf die Theorie und Praxis der Bildung und Erziehung
und bei Erwachsenen auf lebenslanges Lernen konzentriert. Es gibt jedoch auch viele andere Wissensbereiche, die nicht unmittelbar mit der Pädagogik verbunden sind, wie beispielsweise die
Naturwissenschaften, die Kunst, die Medizin, Technik oder Sport usw.
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Komplexität der Lebensrealität: Das Leben ist hochkomplex und vielschichtig. Es gibt eine Vielzahl von Aspekten und Facetten des menschlichen Lebens, die nicht allein durch
pädagogische Sichtweisen erklärt und verstanden oder durch gezielte pädagogische Interventionen beeinflusst werden können. Andere Disziplinen wie Soziologie, Psychologie, Medizin und
Philosophie sind genauso wichtig, um den Menschen als Menschen und die Menschheit und ihre Herausforderungen zu verstehen.
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Unvorhersehbarkeit: Gar nicht wenige Aspekte des Lebens sind unvorhersehbar und entziehen sich einer gezielten pädagogischen Planung. Ereignisse und Situationen können
spontan eintreten und erfordern dann eine flexible und differenzierte Heran- und Umgehensweisen, die über die traditionelle Pädagogik hinausgeht.
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Unterschiedliche Lebensphasen: Menschen durchlaufen (zwar ähnlich, aber doch individuell) verschiedene Lebensphasen, die unterschiedliche Bedürfnisse, Aufgabenstellungen,
Herausforderungen und Entwicklungsaufgaben mit sich bringen. Das ist eine Tatsache, aber nicht alle Phasen des Lebens und was sich dort ereignet, erfordern eine spezifische pädagogische
Intervention.
- Vielfalt der Perspektiven: In einer vielfältigen Gesellschaft gibt es ebenso vielfältige und sich voneinander unterscheidende Perspektiven, Wertvorstellungen und kulturelle Hintergründe. Die Pädagogik kann nie alle individuellen Bedürfnisse und Besonderheiten berücksichtigen, die in einer pluralistischen Gesellschaft gegeben sind.
Pädagogik bleibt insgesamt ein wichtiges Feld, das gezielt auf Bildung, Erziehung und Entwicklung abzielt. Andere Lebensbereiche können pädagogische Elemente enthalten oder Lernmöglichkeiten bieten, jedoch sind sie nicht in erster Linie als Pädagogik definiert, da ihre Hauptziele und Ausrichtungen andere sind.
Hier fünf Beispiele: Bspw. können (1) sportliche Aktivitäten die Entwicklung von Teamgeist, Durchhaltevermögen und Fairness fördern und obwohl Sportunterricht oder sportliche Coaching-Ansätze pädagogische Aspekte enthalten können, ist die Hauptausrichtung von Sport und Wettkämpfen in der Regel auf sportliche Leistung und körperliche Aktivität fokussiert. Ebenso ist das mit (2) Kunst und kreativen Ausdrucksformen. Sie können zwar starke Botschaften vermitteln, aber Kunst als Ganzes ist nicht primär pädagogisch ausgerichtet. Künstlerische Aktivitäten haben in der Regel die freie Selbstentfaltung und ästhetischen Erfahrung im Fokus und weniger formale Lernziele. Und genauso ist das mit der (3) Freizeitgestaltung. Aktivitäten wie Brettspiele, der Besuch von Freizeitparks oder das Ausüben von Hobbys können zwar Lernmöglichkeiten und soziale Interaktionen bieten, aber ihre Hauptziele liegen in der Unterhaltung und Entspannung und nicht in der gezielten Bildung oder Erziehung. (4) Ähnlich verhält sich das im medizinischen Bereich. Während Ärztinnen und Ärzte wie auch medizinisches Personal ihren Patientinnen und Patienten zwar Informationen vermitteln und gesundheitliche Schulungen anbieten können, ist die medizinische Versorgung als Ganzes keine Pädagogik, sondern ein Prozess, der im Kern auf die Gesundheit und Behandlung von Menschen ausgerichtet ist. Genauso ist das mit (5) musikalischen Veranstaltungen. Sie können das Publikum emotional ansprechen und vielleicht sogar beeinflussen, aber es sind keine pädagogischen Veranstaltungen im engeren Sinne, da sie nicht darauf abzielen, explizit Wissen, Fertigkeiten und Kompetenzen zu vermitteln.
Fazit: Über das Thema vertieft nachdenken loht sich und wer von und über Pädagogik spricht, sollte immer auch die Grenzen kennen! Wenn Interesse und Bedarf bestehen, unterstützen wir dich gerne. Reden wir darüber! Unsere Angebote zu diesem Themenbereich: